Está relacionado con su inteligencia a la hora de rodearse de la gente adecuada y de saber tratarlos. A pesar de que se puede entrenar, requiere de un gran esfuerzo.
Archivos del Autor: Agustín Peralt
10
Nov
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Cada vez que me preparo una sesión formativa o una conferencia para jóvenes emprendedores, siempre pienso en los casos de personas cercanas y valientes que, con el paso de los años, han pasado de ser jóvenes emprendedores a empresarios con éxito.
06
Nov
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Entre el 65% y el 85% de los trabajos se consiguen por relaciones personales, o lo que es lo mismo, a través del networking. Por este motivo, no hay duda de que resulta vital y que realmente es el arte de cultivar relaciones de confianza y credibilidad hacia tu persona.
03
Nov
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La reflexión y la autocrítica nos hacen mejores. No tenemos que dejar de actuar por miedo a fallar, ya que aprendemos de la simple experiencia y eso nos hace sabios.
28
Oct
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Muchos de directivos y empresarios reconocen que las reuniones son un problema en sus empresas. Se quejan por ser improductivas. Resumo una serie de tips que creo pueden sumar en mejorar las reuniones internas.
27
Oct
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Las reuniones acaban siendo el mayor despilfarro económico de muchas empresas: muchas personas durante horas enredadas en discusiones sin resultado alguno.
22
Oct
Oct
Existen dos tipos de dinámicas de trabajo. Aquella en la que empleas mucho tiempo, pero tienes multitud de distracciones y aquella en la que focalizas toda tu atención.
20
Oct
Oct
Liderar con el ejemplo es una opción mucho más sencilla y efectiva que hacerlo desde la imposición. Un jefe debe mostrar a sus empleados cómo comportarse y cómo trabajar en el ámbito profesional.
15
Oct
Oct
Cuando tengo la oportunidad de participar como evaluador en procesos de selección de directivos, me fijo en cinco actitudes claves que desde mi punto de vista debe tener un buen candidato para marcar la diferencia.
14
Oct
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Para mejorar como comunicador es muy importante leer. Debes leer al menos 20 minutos al día y tomar notas siempre que estés escuchando a alguien. La lectura y ‘el papel y el boli’ marcan la diferencia.
